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28.09.2012-29.09.2012 |
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Ganztagsschule nachhaltig gestalten - Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis

Osnabrück - ÖKO und FAIR den ganzen Tag - Wie bringen Schulen und außerschulische Partner gemeinsam mehr Nachhaltigkeit in den Schulalltag? – Dieser und anderen Fragen gingen Lehrkräfte, Schulleiter sowie außerschulische Multiplikatoren auf der Tagung „Ganztagsschule nachhaltig gestalten – Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis“ am 28. und 29. September im Zentrum für Umweltkommunikation der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) in Osnabrück nach. Die Tagung bot die Möglichkeit, sich über gelungene Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Partnern im Bereich nachhaltige Entwicklung auszutauschen und neue Ideen zu entwickeln.
Eintrittskarte in die Ganztagsschule
Sehen Sie selbst...
Programmflyer

Immer mehr Schulen suchen nach neuen Gestaltungsmöglichkeiten für den Ganztag. Kooperationen können dabei unterstützen. Vereine, Verbände, freiberuflichen Pädagogen oder andere außerschulische Bildungseinrichtungen mit dem Arbeitsschwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung wiederum suchen eine Eintrittskarte in die Schule. Die Tagung „Ganztagsschule nachhaltig gestalten – Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis“ stellte gelungene Kooperationsbeispiele vor und die unterschiedlichen Entwicklungspotentiale hin zu einer nachhaltigen Ganztagsschule konnten von den Teilnehmern aus ganz Deutschland diskutiert werden.

Markt der Möglichkeiten
Ganztagsschulen gemeinsam nachhaltig gestalten
Praxisprojekte stellen sich vor!

Am Samstag den 29.9. präsentierten sich 15 spannende Projekte auf einem Markt der Möglichkeiten. Was haben alte Möbel mit Schulunterricht zu tun? Kann man Umwelt hören? Antworten gaben beispielsweise die Projekte „Verwertung von Altmaterialien" der MÖWE gGmbH in Kooperation mit dem Bildungsbüro der Stadt Osnabrück sowie das Projekt „Hörbare Umwelten“ des netzwerks junge ohren e.V., Berlin. Die vorgestellten Praxisprojekte zeigten Möglichkeiten auf, wie mit Kooperationen und Netzwerken der Schullalltag nachhaltig gestaltet werden kann. Weitere Informationen zu den Projekten finden Sie im bereitgestellten pdf-Dokument.

 

Vorträge und Workshops

Ganztagsschule: Wege zur gelungenen Kooperation Prof. Dr. Oliver Böhm-Kasper, Universität Bielefeld, Fakultät Erziehungswissenschaften
Umweltorganisationen als Partner für nachhaltige Projekte Moderation: Jörg Utermöhlen, Gesamtschuldirektor der Integrierten Gesamtschule Buxtehude Praxisprojekt: OroVerde »Weil wir es wert sind« – Haupt- und Förderschüler setzten Kampagnen für die Nachhaltigkeit um Birthe Hesebeck und Elisa Roedl, OroVerde, Bonn
Der dritte Pädagoge: Nachhaltige Schulbauten und Ganztag Werner Haase, Dipl.-Ing. Architekt, Karlstadt
ÜBER LEBENSKUNST.Schule: BNE trifft Kunst Saskia Helbig, ÜBER LEBENSKUNST.Schule, Berlin
Moderation: Carlo Engstfeld, Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz; Praxisprojekte: Sonja Kohmöller und Julian Schulze, FÖJ an der Ganztagsschule Lindenschule Buer, Melle
Moderation: Carlo Engstfeld, Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz; Praxisprojekte: Sonja Kohmöller und Julian Schulze, FÖJ an der Ganztagsschule Lindenschule Buer, Melle
Pinnwände mit den Workshopergebnissen

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