Kluge Köpfe für große Aufgaben gesucht
Experimentelles, entdeckend forschendes Lernen trägt dazu bei Kinder und Jugendliche frühzeitig für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern. Doch hier sind aktuelle Umweltthemen bisher kaum vertreten. Bieten Schülerlabore und Forschungsstationen somit auch neue Anknüpfungspunkte für eine naturwissenschaftlich technische Umweltbildung? Und kann über problem- und lösungsorientiertes Lernen im Kontext zukunftsweisender Umweltthemen das Interesse junger Menschen an naturwissenschaftlichen und technischen Themen nachhaltig wach gehalten werden? Wäre dies also eine geeignete Herangehensweise, um dem vielfach diskutierten Fachkräftemangel entgegen zu wirken? Gerade in Bezug auf die künftige Energieversorgung sind neuere effizientere Technologien, präzisere Produktionswege und alternative Rohstoffe, also Innovation und intelligente Lösungen sowie neue Kluge Köpfe gefragt.
Tagung am 04./5. Oktober im ZUK in Osnabrück
Die Deutsche Bundesstiftung Umwelt lädt deshalb am 04. und 05. Oktober zur Tagung „Kluge Köpfe für große Aufgaben – Umweltthemen in Schülerlaboren & Co.“ ins Zentrum für Umweltkommunikation nach Osnabrück ein. Fachvorträge von Experten wie Prof. Dr. Manfred Euler, Direktor des IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel und Prof. Dr. Uwe Schneidewind, Präsident des Wuppertal Instituts, geben am ersten Tag wichtige fachliche und inhaltliche Impulse für die Arbeit in den Workshops am zweiten Tagungstag. Hier werden die Themen Nachhaltige Chemie in Schule, Schülerlabor & Co. ebenso diskutiert wie Regenerative Energie und Energieeffizienz sowie Ressourcen: Megathema für den Umweltschutz!
